<div style="width:425px" id="__ss_9330263"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/natalia-bolanos/modelos-de-atencion" title="modelos de atencion ">modelos de atencion </a></strong><object id="__sse9330263" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=expodecapitulo11-110919212607-phpapp01&stripped_title=modelos-de-atencion&userName=natalia-bolanos" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse9330263" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=expodecapitulo11-110919212607-phpapp01&stripped_title=modelos-de-atencion&userName=natalia-bolanos" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/natalia-bolanos">natalia-bolanos</a>.</div></div>
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE POPAYÁN
CUIDADO DE LA NATURALEZA
AUTOR: Nathalia Elizabeth Bolaños Sotelo
GRADO: Quinto
LOGRO:utiliza el reciclaje para el cuidado del medio ambiente
PALABRAS CLAVES:
Naturaleza
Medio ambiente
Basuras
Contaminación
SITUACION DE APRENDIZAJE:
Observa muy bien el siguiente video. Dando clic en la flecha que aparece sobre el.
http://www.youtube.com/watch?v=L-SAy2FA6bw
Ante lo que muestra este video mi pregunta es.
¿Qué harás tú para cuidar el medio ambiente de la contaminación?
ACTIVIDADES
1) ACTIVIDAD Observa el siguiente video, reprodúcelo de la misma forma que el anterior
http://www.youtube.com/watch?v=GrGUmax0Cf4&NR=1
Es sorprendente ver como estos lindos paisajes se están perdiendo.
Haz una reflexión en Microsoft Word sobre el video que viste anteriormente, opina sobre el trato que le hace los humanos a la naturaleza.
NOTA IMPORTANTE:
Si no sabes como llegar a Microsoft Word, ve a la barra inferior donde dice INICIO da clic y busca el icono donde diga Microsoft Office Word allí podrás realizar el documento, para guardarlo mantén hundido el botón del teclado que tiene las letras CTRL que significa control mas la letra G y da clic en aceptar.
2) ACTIVIDAD Es muy importante reciclar para que en nuestro planeta disminuyan las basuras así que dando clic en el siguiente link, jugaremos a reciclar botellas de vidrio. Diviértete y consigue muchos puntos a tu favor.
http://www.reciclavidrio.com/entrar.htm
3) ACTIVIDAD ¡Ahora si! aprendamos como debemos reciclar para que nuestro planeta tenga un mejor aspecto. Observa muy bien que objetos van en cada bote para que lo apliques en casa y ayudes al planeta
http://www.tudiscoverykids.com/juegos/mini_juegos/todos/reciclar/
EL DESARROLLO DE SU PROCESO LECTOESCRITOR ATRAVES DE SU CREATIVIDAD
PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA: CREANDO ANIMALITOS EN MATERIAL RECICLABLE
POR: NATHALIA BOLAÑOS
Propuesta didáctica argumentada en un modelo para hacer de las actividades, festividades y conmemoraciones del medio sociocultural texto de lectura y escritura interpretativa para estudiantes de primaria.
INTRODUCCION:
La lectura y la escritura son procesos fundamentales en la vida de un ser humano ya que por medio de estas nos podemos defender en las diferentes áreas de nuestra vida y también nos otorga miles de oportunidades que nos sirven para cada día ser mejores personas. En un niño esto es esencial y por eso hacer que desde pequeños ellos sientan cariño hacia esto, es realmente un reto para todos los maestros ya que en nuestras aulas se deben brindar clases con miradas pedagógicas enfocadas en la didáctica porque esto permite que el niño se sienta motivado y las clases no las tome como algo muy cotidiano. Es importante en nuestra labor docente entregar todos nuestros conocimientos a esos niños a si ellos terminaran su año lectivo lo suficientemente preparados para continuar con los siguientes procesos.
Se busca mediante esta propuesta denominada "EL DESARROLLO Del PROCESO LECTOESCRITOR ATRAVES DE LA CREATIVIDAD EN LOS NIÑOS" encontrar estrategias para una mejor educación, ya que se pretende que desarrollen su imaginación junto con su creatividad y posteriormente realicen textos narrativos en donde el niño cuente todo sobre lo que sabe de aquel animalito que hace creativamente con sus propias manos.
Mediante esta propuesta el niño se motivara a hacer textos escritos primero desarrollando lo que a ellos tanto les gusta la parte artística como el dibujo, la pintura entre otros. Y esto permitirá que el niño tome la lectura y la escritura como algo divertido y fuera de lo común.
JUZTIFICACION:
Es importante resaltar que la labor docente es una responsabilidad bastante grande, más cuando se trata de niños que están iniciando su labor académica, es por eso que este trabajo se elabora con un porque muy claro; que es poder proporcionarle a los niños ciertas clases en donde por medio de la creatividad también creen desde sus cabecitas textos narrativos. Las propuestas junto con los proyectos de aula son muy importantes para trabajarlas con los niños pues permite un desarrollo importante en todos los procesos a los que se quiere llegar.
OBJEIVO GENERAL:
Diseñar y desarrollar una propuesta de enseñanza de lectura y escritura de tal manera que a partir de la habilidad docente la creación de animalitos en material reciclable, el aprendizaje de la lectoescritura sea de una forma creativa.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Desarrollar en la práctica docente investigativa el proyecto pedagógico de aula "creando animalitos en material reciclable". Mediante la propuesta de lectura y escritura el desarrollo del proceso lectoescritor a través de la creatividad, que promueve la habilidad creadora de animales en material reciclable.
Evaluar los procesos lector y escritor de los estudiantes en el desarrollo del proyecto de aula "creando animalitos en material reciclable con base en la propuesta el desarrollo del proceso lectoescritor a través de la creatividad.
Sistematizar a manera de relato el desarrollo y los resultados de la implementación de la propuesta de lectura y escritura el desarrollo del proceso lectoescritor a través de la creatividad.
Socializar en grupo el desarrollo y los resultados obtenidos de la propuesta el desarrollo del proceso lectoescritor a través de la creatividad.
OBJETIVO PRACTICO:
Demostrar que las clases didácticas enfocadas en la parte artística son muy beneficiosas para los niños pues aprende con más facilidad y con mucha más motivación.
METODOLOGIA
La metodología con la que quiero trabajar esta orientada con base en los valores especialmente en la responsabilidad para trabajar todo lo relacionado con la parte de las artes; ya que primeramente quiero situar a los niños en el porque se va a trabajar de esta manera y la forma como quiero que realicemos este debido proceso, seguidamente a cada uno les facilitare el material que necesitaran para realizar los respectivos animales. Continuando con la clase nos dispondremos a elaborar aquel animal con una debida explicación antes de empezar para que sigan paso a paso y no dañen el material, finalmente cuando ya todos los estudiantes hayan acabado cada uno hará una breve reseña de lo que sabe de este animalito para después hacer su respectiva exposición con todos los trabajos que los niños han hecho con tanto esmero y dedicación.
Este trabajo hará que el niño explore su imaginación y creatividad y le permitirá salir de aquellas rutinas en las que a veces caemos los maestros al quererles enseñar. Es una forma nueva e innovadora para enseñarles a los niños.
MARCO TEORICO
La educación artística en el niño
El arte es un modo de expresión en todas sus actividades esenciales, el arte intenta decirnos algo: algo acerca del universo, del hombre, del artista mismo. El arte es una forma de conocimiento tan precioso para el hombre como el mundo de la filosofía o de la ciencia. Desde luego, sólo cuando reconocemos claramente que el arte es una forma de conocimiento paralela a otra, pero distinta de ellas, por medio de las cuales el hombre llega a comprender su ambiente, sólo entonces podemos empezar a apreciar su importancia en la historia de la humanidad.
Herbert Read,
Arte y sociedad
EL LENGUAJE ARTÍSTICO, LA EDUCACIÓN Y LA CREACIÓN
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Argentina
¿A qué nos referimos cuando hablamos de Arte?
"El arte y el hombre son indisociables. No hay arte sin hombre,
Pero quizá tampoco hombre, sin arte. Pero él, el mundo se hace más
Inteligible y accesible, más familiar. Es el medio de un perpetuo
intercambio con lo que nos rodea, una especie de respiración del
alma, bastante parecida a la física, sin la que no puede pasar nuestro
Cuerpo. El ser aislado o la civilización que no llegan al arte están
amenazados por una secreta asfixia espiritual, por una turbación
moral"
René Huyghe Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653)
ACTIVIDADES
Mediante estas actividades desarrollaré las habilidades motrices también podrán hacer que su creatividad siga creciendo con mucha mas facilidad. Además de todo se implementara en el niño la responsabilidad y el juicio con el trabajo para que todo le quede bonito y bien hecho
ACTIVIDAD
Nombres: *Como hacer un león con una bolsa de papel reciclada.
*Como hacer un lindo pulpo con tubo de papel de baño reciclado
*Como hacer una tortuga con un cartón de huevos
* Como hacer una oruga sencilla
Objetivo: permitirle a los niños de primero explorar su creatividad y seguidamente la imaginación cuando escriban los textos narrativos
Pautas: primeramente les explicare como utilizar los materiales, continuare con brindarle todo lo necesario para empezar la elaboración del león y al finalizar ellos escribirán todo acerca de este animalito.
INSTITUCION EDUCATIVA METROPOLITANO MARIA OCCIDENTE
SEDE B
La Institución Educativa Metropolitano María Occidente se encuentra ubicada en la comuna nº 9.
Los barrios que comprende esta comuna son Los Naranjos, 5 De Abril, Nuevo Hogar, Carlos Primero, La Sombrilla, San José, Kennedy, San Antonio De Padua, La Capitana, Mis Ranchitos, Lomas De Granada, Arrendatarios Tomas Cipriano, Nuevo San José, Edén, Vegas Del Cauca, Asentamiento Los Lagos, Benjamín Iragorri, Los Jazmines y por ultimo María Occidente que es hay donde esta localizado la institución.
Este barrio es uno de los mas comerciales de esta comuna pues en el podremos encontrar un puesto de salud bastante importante para la ciudad, restaurantes, puntos de venta de celulares y minutos, cacharrerías, papelerías, entre muchas otras cosas.
Los niños que acuden a esta institución son de los barrios aledaños estos barrios tienen estratos socio económicos 2 bajo y 3 medio.
La práctica pedagógica investigativa fue desarrollada en el grado primero e, en donde se encontró niños muy activos y dinámicos, con bastantes problemas de aprendizaje; cabe destacar que no todos los niños eran así pues unos mostraban mejores resultados que otros.
La maestra hacia todo lo necesario para que los niños fueran mejores pero era un esfuerzo casi en vano.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE POPAYAN
PROPUESTA DIDACTICA
PROYECTO PEDGOGICO DE AULA: El texto escrito en la actividad de grupo
PROPUESTA: Haciendo animalitos con materiales reciclables
¿PORQUE ESTA PROPUESTA? : Esta propuesta permitirá desarrollar en los niños su creatividad e imaginación, además es una manera didáctica de enseñarle a los niños sobre la realización de textos escritos.
HABILIDAD DOCENTE: la realización de manualidades con materiales reciclables o muy económicos.
TEMÁTICA A DESARROLLAR: la temática a desarrollar son los talleres de escritura por medio de la elaboración de animales en papel.
¿PORQUE ES IMPORTANTE TRABAJAR LO COTIDIANO COMO UN TEXTO DE LECTURA Y ESCRITURA? La importancia de trabajar lo cotidiano como un texto de lectura y escritura esta en que los niños comprenden mejor el trabajo que hacen con sus maestros ya que desde la realidad se les muestra las cosas. Además el niño con propuestas didácticas se involucran más la clase y se divierten aprendiendo.
OBJETIVOS GENERAL
Desarrollar en los niños de primero la creatividad e imaginación para que produzcan sus propios textos y cuentos
ESPECIFICOS
Elaborar animales de papel con los niños para que desarrollen su motricidad fina.
Crear ambientes de alegría e interés por la clase.
Elaborar textos escritos que posibiliten en el niño una mejor interpretación y comprensión de todos los textos, empezando por lo que el escribe.
ROL DEL MAESTRO: El maestro será el orientador para el niño se involucrara con el, permitiendo cierta confianza para que el se motive y realice todo con gusto.
LA EVALUACION: El maestro hará un constante seguimiento a sus estudiantes y por medio de la observación se dará cuenta de el avance de sus niños.
